Новини
Масляна. День сьомий
Кульмінацією Масниці вважається спалювання солом’яного опудала зими – невід’ємного атрибуту Масляної, який встановлювали на жердині і навколо нього протягом тижня проводили всі масові заходи, а в неділю спалювали. Цей ритуал символізував не тільки проводи зими, а й проводився з метою позбавлення від всього непотрібного і поганого.
Масляна. День п’ятий.
День п’ятий – «Тещині вечірки».
Після з’їдених у середу тещиних млинців призначався візит у відповідь. Мати дружини приходила в гості вже до зятя на його частування. Стіл також повинен ломитися від страв, адже вважалося, що чим багатший він, тим більше поваги проявляє зять до улюбленої тещі. Потрібно ходити в гості, запрошувати до своєї оселі гостей. Святкують весело в колі друзів та родичів.
Масляна. День четвертий – «Розгул»
Згідно назві, цей день відзначають із особливим розмахом – він сповнений забав, веселощів, радості та сміху. Люди розпалювали багаття, водили хороводи, співали пісні, танцювали. Всілякими смаколиками пригощали не тільки родичів і близьких, а й сусідів, і навіть випадкових перехожих.
Масляна. День третій
Третій день – Ласунець.
В цей день тещі частують своїх зятів млинцями. Щедрий стіл – зять був гарним протягом року й навпаки… Якщо теща налаштована дружелюбно, подружжя буте жити щасливо!!!
Тиждень Масляної. День перший
20 лютого – початок Масляної.
День перший – зустріч Масляної.
В цей день господині влаштовували прибирання оселі і пекли перші млинці, якими пригощали гостей.
Участь у тренінгах
У рамках проєкту «Покращення можливостей для працевлаштування внутрішньо переміщених осіб та підтримка реформи професійно-технічної освіти (ПТО) в Україні» за ініціативи EU4Skills та Міністерства освіти і науки України для працівників НМЦ ПТО у Харківській області ЗП(ПТ)О 14 та 16 лютого 2023 року співробітники ДНЗ СРЦПО взяли участь у проведенні групових тренінгів з метою психологічної підтримки у зв’язку з російським вторгненням. Тренінг та консультації провела досвідчений фахівець доцент кафедри неврології Харківського національного Університету ім. В.Н.Каразіна Діана Штриголь.
Пам’ятка «Правила безпеки дорожнього руху для пішоходів»
Відповідно до Закону України «Про дорожній рух» правила дорожнього руху установлюють єдиний порядок дорожнього руху на всій території України.
Правила дорожнього руху (скорочено: ПДР) — перелік правил, що регулюють обов’язки водіїв транспортних засобів та пішоходів, а також технічні вимоги, визначені до транспортних засобів для забезпечення безпеки дорожнього руху.
Пішохід зобов’язаний дотримуватись правил дорожнього руху на рівні з іншими його учасниками. Останнім часом це правило є надто актуальним, адже недотримання пішоходами своїх обов’язків як учасника дорожнього руху є причиною значної кількості ДТП на дорогах України. Більше того – пішохід зобов’язаний пам’ятати, що порушення ним правил дорожнього руху є адміністративним правопорушенням та тягне за собою передбачену законом відповідальність.
Запам’ятайте 10 правил дорожнього руху, які пішохід зобов’язаний дотримуватись. Вони визначені розділом IV правил дорожнього руху “Обов’язки та права пішоходів”.
Згідно п.1.10 правил дорожнього руху пішохід – особа, яка бере участь у дорожньому русі поза транспортними засобами і не виконує на дорозі будь-яку роботу. До пішоходів прирівнюються також особи, які рухаються в інвалідних колясках без двигуна, ведуть велосипед, мопед, мотоцикл, везуть санки, візок, дитячу чи інвалідну коляску.
- Пішохід зобов’язаний переходити проїзну частину по пішохідних переходах, у тому числі підземних і надземних, а у разі їх відсутності – на перехрестях по лініях тротуарів або узбіч.
- Перед виходом на проїзну частину з-за транспортних засобів, що стоять, та будь-яких об’єктів, що обмежують оглядовість, пішохід зобов’язаний впевнитись у відсутності транспортних засобів, що наближаються
- Чекати транспортний засіб пішохід зобов’язаний на тротуарах, посадкових майданчиках, а якщо вони відсутні, – на узбіччі, не створюючи перешкод для дорожнього руху.
- Після висадки з трамвая пішохід зобов’язаний залишити проїзну частину не затримуючись.
- У разі наближення транспортного засобу з увімкненим проблисковим маячком червоного та (або) синього кольору і (або) спеціальним звуковим сигналом пішохід зобов’язаний утриматися від переходу проїзної частини або негайно залишити її.
- У разі причетності пішохода до дорожньо-транспортної пригоди пішохід зобов’язаний подати можливу допомогу потерпілим, записати прізвища та адреси очевидців, повідомити орган чи підрозділ поліції про пригоду, необхідні дані про себе і перебувати на місці до прибуття працівників поліції.
- У місцях, де рух регулюється, пішохід зобов’язаний керуватися сигналами регулювальника або світлофора. У таких місцях пішохід зобов’язаний перебувати на острівці безпеки або лінії, що розділяє транспортні потоки протилежних напрямків, а у разі їх відсутності – на середині проїзної частини і може продовжити перехід лише тоді, коли це буде дозволено відповідним сигналом світлофора чи регулювальника та переконаються в безпеці подальшого руху.
- У темну пору доби та в умовах недостатньої видимості, якщо він руається узбіччям, пішохід зобов’язаний виділити себе, а за можливості мати на зовнішньому одязі світлоповертальні елементи, для своєчасного їх виявлення іншими учасниками дорожнього руху.
- За межами населених пунктів в разі руху узбіччям чи краєм проїзної частини, пішохід зобов’язаний йти назустріч руху транспортних засобів.
- Також пішохід зобов’язаний не виходити на проїзну частину, не впевнившись у відсутності небезпеки для себе та інших учасників руху; не виходити раптово, вибігати на проїзну частину, в тому числі на пішохідний перехід; не допускати самостійний, без нагляду дорослих, вихід дітей дошкільного віку на проїзну частину; не переходити проїзну частину поза пішохідним переходом, якщо є розділювальна смуга або дорога має чотири і більше смуг для руху в обох напрямках, а також у місцях, де встановлено огородження; не затримуватися і не зупинятися на проїзній частині, якщо це не пов’язано із забезпеченням безпеки дорожнього руху; не рухатися по автомагістралі чи дорозі для автомобілів, за винятком пішохідних доріжок, місць стоянки і відпочинку.
Про акцію «16 днів проти насильства» у ДНЗ «Слобожанський регіональний центр професійної освіти»
У ДНЗ «Слобожанський регіональний центр професійної освіти» відбулася акція «16 днів проти насильства». Щорічно Всеукраїнська кампанія відбувається з 25 листопада до 10 грудня з метою привернення уваги до проблем подолання насильства в сім’ях, жорстокого поводження з дітьми, протидії торгівлі людьми та захисту прав жінок.
Період кампанії охоплює наступні важливі дати:
- 25 листопада – Міжнародний день боротьби з насильством щодо жінок;
- 26 листопада – День пам’яті жертв Голодомору;
- 1 грудня – Всесвітній день боротьби зі СНІДом;
- 2 грудня – Міжнародний день боротьби з рабством;
- 3 грудня – Міжнародний день людей з обмеженими фізичними можливостями;
- 5 грудня – Міжнародний день волонтера;
- 6 грудня – Вшанування пам’яті студенток, розстріляних у Монреалі;
- 10 грудня – Міжнародний день прав людини.
Згідно плану в ДНЗ «СРЦПО» практичним психологом, соціальним педагогом, класними керівниками та майстрами виробничого навчання були проведені ряд заходів з педагогами, учнями та їх батьками, присвячених щорічній акції. Це були виховні та просвітницькі заходи «Насильство – важлива соціальна проблема», «Ні – торгівлі людьми», «Можливості обмежені – здібності безмежні!» «Відкрий своє серце для добра» «Не ведусь; ми – герої безпеки в Інтернеті» , конкурс творів на тему; «Я – людина, отже маю право», конкурс малюнків та плакатів до Дня «Червоної стрічки» та щодо проблем насильства. Також в рамках акції було проведене анкетування серед учнів щодо виявлення насильства у сім’ї. Випадків насильства не виявлено, але в багатьох випадках просліджуються конфлікти у стосунках. У випадках конфліктних стосунків щодо розв’язання проблеми з учнями ведеться індивідуальне консультування. Також була проведена групова консультація он-лайн з учнями центру щодо попередження насильства, та надані поради як запобігти конфліктам, як на сайті так і в соціальних мережах. Практичний психолог провела консультацію на тему «Почуй мене!» для батьків. Також соціальний педагог велику увагу приділила, важливому питанню про булінг, а саме заходи: ««STOP-seхтинг», анкетування учнів щодо виявлення проблеми, просвітницький захід «Стоп булінг». Форми проведення заходів були різноманітними. Це – і зустрічі на платформі zoom, фото- та відео-звіти учнів, сілкування у соціальних мережах та на Googl платформі.